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31, 人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
32, 夫既有所必为矣，则所迫以求者人，而所惛然忘者己矣。
33, 不要对自己目前的东西抱怨或不满意，它们可能是贫乏的，是不好；但你既然没有办法可以弄到更好的，那你就只好迁就你既有的一切，从中去发现出路和希望。不重视现在的人，就不会有可以期待的未来。
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35, 人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合，所谓强者，是既有意志，又能等待时机。巴尔扎克
36, 一个作家应该极力在平凡中去寻找既有趣味，又富有教育意义的情调。
37, 成长是一种幸福，它既有凉凉的感觉，又有母亲怀抱的温暖。凉凉的感觉代表成长中的不顺利，成长中的烦恼和挫折，温暖的感觉代表成长中的快乐，成长中美好的事物。
38, 你既有猜疑之心,我也就百口莫辩了。
39, 他是个古道热肠的人，你既有困难，找他准没错。
40, 每张照片都是一张双重影像：既有被拍照的对象，也有或多或少可以看见的照片“对面”的“对象”：在拍照瞬间的摄影者本人。
41, 人生在世，既有风雨也有晴天，所以谁都需要别人的"搀扶"，不过，我们求人千万不要跪着，而要做到求而不卑、求而不倚，这才是圆满无憾的人生。
42, 这间客厅既有欧式家具又有中国古董,整体布置合谐,中西合璧,相映成辉。
43, 既有争执，就需要有人替他解决；既有纠纷，就得分辨是非，一味粉饰太平，是作官的干法，不是做事的干法。
44, 春节是那么热闹、那么开心，既有全家的团圆又有朋友的相聚，既感受节日的喜庆，又能体会传统的习俗。
45, 话语方式的选定采纳，不是批评主体一时的心血来潮，也不是偶然的即时应景，而是既有批评家一贯着力的技术渗透，也有他自觉的价值参与，更融涵了批评主体固有的无意识心理范型和思维定势。
46, 其中包括设置专门的研究机构，配备专业的研究人员与设施，确定具体的研究任务与内容，既有近期目标，又有中远期目标，不能临渴掘井，仓促应付。
47, 今天的演出可说是集合了国内精英，既有戏龄二十年的硬底子演员，又有近来颇被看好的后起之秀，优异的表演让观众觉得值回票价。
48, 只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。
49, 一个医生误入歧途，他就是一流的罪犯，因为他既有胆识，又有知识。
51, 此时此刻，充盈在我们心间的，既有师生之情，又有惜别之意，更有"青出于蓝而胜于蓝"的骄傲和自豪。
56, 这个世界上既有妖、鬼、神、魔。这个世界上也有糖芽般甜涩，柔韧真实，均匀的，模糊繁茂而又顽固的爱。
57, 多歇歇别太累，到时吃按点睡。看上就买甭嫌贵，决不和环境来作对。得空与友聚聚会，既有清醒也有醉。能挣钱会消费，生活才算有滋味。
58, 经歷战争的洗礼，整座城镇既有的建设付之一炬，得重新开始。
59, 既有许多值钱有东西，任人作践了，也似乎暴殄天物。
60, 学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。