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1 好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。
2 老师说开卷有益，叮嘱我们多读有益的书籍。
3 自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。
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4 趁年轻多读些书，开卷有益！
5 我们要做到开卷有益，首先就要选择读好的书。
6 我喜欢閒来逛书店，开卷有益，总比去做些无意义的事好。
7 我这编织花样就是从书上学来的，古人说开卷有益，这话一点也不假。
8 爸爸经常教育我,不要厌倦学习,要懂得开卷有益的道理。
9 开卷有益：要做到开卷有益，首先就要选择读好的书。
11 读了一下午的书，弄懂了不少问题，果然是开卷有益啊。
12 我喜欢闲来逛书店，开卷有益，总比去做些无意义的事好。
13 我们得多学，多学总有益处，否则为什么古人会留下"开卷有益"的名言呢？
14 我这个问题就是在百科全书找到答案的，真是开卷有益。
16 要了解开卷有益的道理，除非自己愿意多读书，否则怎能领会？
17 读了一下午的书，小明一下懂了不少，果然是开卷有益啊。
19 书本备而不阅，犹如木片毫无益处。开卷有益。
20 重要的书必须常常反复阅读,每读一次都觉得开卷有益。
21 王老师经常教我们多读些课外书,开卷有益,定会有收获。
22 读书可以广泛涉猎，因为开卷有益，藉此可以开拓我们的眼界。
23 开卷有益的说法是正确的，我们历来提倡多读书，读好书。
24 你看，或者不看书，分数就在那里，不增不减;你开，或者不开卷，态度就在那里，不紧不慢；你挂，或者不挂科，命运就在那里，不悲不喜；让我背考题，或者让考题住进我的心里，默然，淡定。寂静，欢喜。
26 摘要通过分析直接影响大学生素质的课堂教学、业余时间和大学生生活环境、教师等四个方面，提出了提高大学生人文素质的切实可行的建议：改变传统教育模式，重提“开卷有益”，加强校园文化建设。
27 教师等四个方面，提出了提高大学生人文素质的切实可行的建议：改变传统教育模式，重提"开卷有益"，加强校园文化建设。