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首先造句

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句子数:285+88简单造句 创建:2015-01-10最后修改:2019-10-16
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【首先 shǒu xiān】:1.最先;开头。 2.第一。用于列举事项。近义词:最后 最终 结果 结尾 反义词:起初 最先 最初 起首 开始 相似词:首先,其次 下首 稽首 翘首 顿首 首发 榜首 首期 
(241) 首先是崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。
(242) 一个对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。爱因斯坦 
(243) 要消灭一个民族,首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化,首先先消灭承载它的语言;要消灭这种语言,首先先从他们的学校里下手。俾斯麦 
(243) 造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
(244) 职业首先是做人之本,为师之本。
(245) 倘使要使别人咸动,首先要自己感动。
(246) “创业其实首先就是创新。我们要有一个真正创新的点。这个创新的点,并不是你随便想出来的一个小窍门或是比较有意思的想法,并不是这么简单的。当你有了创新点后,需要考虑的就是如何把你的能力或是企业的能力与创新相结合。”简晶如此说。
(247) 而我首先要感恩的是我的父母。他们给我生命,让我有机会去学习无穷的只是,从牙牙学语出口成章。在这个过程中,会遇到父母给我的关心与帮助,我感谢他们,我爱父母。
(248) 有的人老是抱怨找不好人,一两次不要紧,多了就有问题了,首先你要检讨自己本身有没有问题,如果没有,那你就要审视一下自己的眼光了。
(249) 今天写数学题,我首先打开本子,然后我给本子打格,最后我认真把题做完交上,老师夸我写的作业又干净又对,我听了心里很高兴。
(250) 我国政府多次申明,决不首先使用*武器。
(251) 没有学会倾听的教师,就没有学会倾听的学生;哪个教室里有不会倾听的学生,一定有不会倾听的教师。要想让学生学会倾听,教师首先要懂得倾听学生。除此之外,再也无法找到其它更好的办法了。
(252) 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基 
(253) 不善于利用时间的人,总是首先抱怨没有时间,因为他把时间都耗费在穿、吃、睡和聊天上,去考虑该做什么,而只是什么也不去做。拉布吕耶尔 
(254) 了工作,为了成为艺术家,一个人需要爱。至少,要使他的作品不缺乏感情,他首先要自己感觉到这一点,并且,他要爱工作与爱生活。
(255) 对上司来说,他们首先看重的是个人利益,其次是派系利益,非本派系内的下属利益,是上司永远都不会考虑的。
(256) 婚姻首先出于依恋之情,如果您愿意,也可以说是出于爱情;有了这种感情,婚姻可以说是神圣的。
(257) 要理解一句话的意义,首先必须弄懂每个词语的意义。
(258) 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
(259) 经验证明,小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。
(260) 孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。
(261) 青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章 
(262) 一个要教育别人的人,最有效的办法是首先教育好自己。丹尼尔·笛福 
(263) 首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。
(264) 我们培养的学生首先应该是一个全面的人,是一个爱国者,一个辩证唯物主义者,一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人;其次,才是一个拥有学科、专业知识的人,一个未来的工程师、专门家。
(265) 结婚之后就应该把家庭利益放在首位,赚的钱首先要满足家庭开支和家庭储备,之后才能满足夫妻个人的需要,家庭利益是大于夫妻个人利益的,只有这样,家庭才会建设得好。
(266) 在民主生活会上,张*记首先引火烧身,展开自我批评,一下子把大伙的情绪鼓动起来了。
(267) 他这个人最大的特点就是严于律己,要求下级做到的他首先做到,要求别人不做的他首先不做。
(268) 凡事不要轻信,首先明辨是非,其次是以微知著,要敢于坚持真理,抵触歪风。
(269) 凡事不要轻信,首先明辨是非,其次是以微知著,要敢于坚持真理,抵住歪风。
(270) 因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。
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