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31. 我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人，我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。
32. 每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。
33. 假如一个学校里有这样的教师集体，在这个集体里的每个教师看来，全校的成功占第一位，而他班上的成功占第二位，至于教师个人的成功只放在第三位，那末在这样的集体里才会有真正的教育工作。
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34. 教育工作以育人为本，教育行政以廉政为先。
35. 任何成功都是来之不易的。一切好的东西背后都是巨大的劳动。很重要的一点是要用长远的眼光来看我们所从事的活生生的教育工作：一天从一堆沙土中淘出一粒金子，一千天就能淘出一千粒金子。
36. 教育工作是思想工作，是要解决学生的精神世界的问题，因此必须进行充分而耐心的说服教育工作。
37. 做教育工作的人，一般总是先进分子，他们继承了民族的文化遗产和经验，他们是受尊敬的人，我希望你们一生都做教师，再也不想别的。想成为专家，只能钻研一门科学，我希望你们钻研教育科学。
38. 教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
39. 教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。
40. 学校正在努力贯彻全国教育工作会议的精神。
41. 也许我将抛砖引玉，以这份名单来鼓舞其他小学教育工作者创建他们自己的名单并在他们各自的博客上公布。
42. 推行健康教育工作任重道远，实有赖家庭、学校、社区等各方面的合作。
43. 在先进教育工作者事迹报告会上,杨老师把他爱生的事滔滔不绝地讲了一个小时。
44. 教师和校长是教育制度的中流砥柱，他们对教学技巧的掌握，以及对教育工作的热情，都是确保这个制度成功的要素。
45. 如何更好地进行语文教学是语文教育工作者不断探索，孜孜以求的研究论题。
46. 教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。
47. "激发潜质教育模式"能够很好地结合艺术类大学生的诸多特点，因势利导地开展教育工作。
48. 从事教育工作四十年的舅父已告老还乡,安度晚年。也作“告老还家”。
49. 汲取传统文化中人格塑造理论与实践的精华，结合新的时代特征，对青少年进行健全人格培育和塑造，是新时期教育工作者义不容辞的职责。
50. 教师是老一代人与年轻一代人之间的连结环节，他应该跳板而已。如果你们看到某一位教师在课堂上忠实地复述教科书，那就可以断定，这位教师距离教育工作的高度素养的境界还相差甚远。
51. 李静文老师非常安心教育工作。
52. 教育工作的经验表明；对男女青年谈谈什么是爱情，不仅是可以的，而且是必要的。
55. 看到党和国家对教育工作者的重视,赋予高度的荣誉,他不禁喜形于色。
57. 只有不断用学习武装自己，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多的知识，个人能力的含金量就大，教育工作就会出色并赢得尊重。
59. 就业指导不是一时一刻的工作，而是一个贯穿高职生培养全过程的一项工作，在整个过程中必须加强思想政治教育工作。
60. 政府部门的教育工作者对于诸如LOL等词很生气，他们认为它们是不规范的、非正统的。