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（1）我的幸福是无处不在的：早晨到了学校，上课回答问题正确；同学们开开心心；回家后自己听喜欢的音乐；写一会儿作业；看一会儿电视。这都是幸福呀！
（2）在你上课不会回答问题时，老师一个鼓励的笑容，会令你充满信心，让你感到温暖，你不会感到担心，其实没什么大不了。微笑是一种无声动人的音乐。是老师对你认可的态度。
（3）小刚回答问题时，心里一慌，忽然愣住了。
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（4）他回答问题时有气无力。
（5）她回答问题声音特别响亮。
（6）语文课上，大家争先恐后回答问题。
（7）在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
（8）这小孩乖巧得很，回答问题机智灵活。
（9）数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
（10）越有学问的人，越是不敢回答问题，就好像稻子一样，越成熟就越往下垂。
（11）老师耐心地给同学们解答问题。
（12）回答顾客问题时应避免使用是和不，回答问题的规则是，要利用潜在顾客的问题来确定成交，就是让对方确认他想购买你正在推销的东西。
（13）在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔。
（15）在一次数学课上，老师叫我们回答问题，有一位同学却照猫画虎，我们说一句他也跟着说，最后被老师发现骂了一顿，大家做事可不要照猫画虎。
（16）小朋友都坐好,今天咱们论功行赏,回答问题对的发大的,回答错的不给发。
（17）记者：你回答问题一直这么谨慎吗?
（19）上课时，老师问了一个问题，同学们争先恐后地举手回答问题。
（22）这个班级很活跃，同学们都争先恐后地回答问题。
（23）树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊！
（24）到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。
（25）他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。
（26）君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。
（28）你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的！
（29）老师正在讲课时，发现小玲在下面念念有词说着什么，于是老师就让小玲回答问题，她果然答不上来。
（30）比如，课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。