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(121) 学生公寓管理中的育人功能包括管理育人、文化育人和服务育人。
(122) 他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。
(123) 总有一天，我们一定可以获得适用于培育人类的经验的。若是我们对人类更美好的未来信心不够，就会受到指责。卡雷尔·恰佩克
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(124) 他在那里住了两星期,传道,行圣礼,教育人,感化人.
(125) 多数教育人员支持教师拥有罢教权，但不同意教师是劳动者。
(126) 教育人民坚持四项基本原则，这就为我们事业的健康发展从根本上提供了保证。
(127) 该实验室采用完全开放的运行模式，为学生课外科技活动提供了一个实践平台，以很少的教育投入取得较好的育人效果。
(128) 实施素质教育，促进学生全面发展，是公安院校实现“体改生”育人目标应当承担并努力完成的崇高使命和光荣任务。
(129) 而人员素质测评则是其重要内容，它涉及到选人、育人和用人的科学性。
(130) 实施规划的财务实践可能不会比教育人们如何应用它们更多。
(131) 要强化人文科学教育，培养具有民族精神的开拓型人才，就要用传统人文精华强化道德教育，采用人文渗透教育促进以德育人。
(132) 然而教育人士认为，家长极力满足孩子物质享受的同时又可能养成孩子骄纵、任性、霸道的性格。
(133) 通过使用烧伤病人自身的皮肤细胞，在实验室中培育人造皮。
(134) 培养人、教育人的特殊使命，要求高校教师应具有高尚的道德素质。
(135) 婚育人口是新型生育文化建设中的生力军。
(136) 共青团组织是高校育人体系的重要组成部分，在培养创新型人才的实践中发挥着重要作用。
(137) 所以，红色旅游在思想政治教育中能够充分体现其政治导向价值、经济转化价值、精神育人价值、文化传播价值。
(138) 考评体系的构建力求使“三育人”工作更大程度地促进高校的建设与发展，并凸显其在教学、管理、服务工作中的核心作用。
(139) 教育部委托金陵大学理学院在南京举办电化教育人员训练班，“电化教育”名称正式启用。
(140) 魏书生育人观的基本内涵。
(141) 积淀了关于人口问题的丰厚理论底蕴，为现行计划生育人口政策的酝酿和实施以及新世纪以后人口理论的复苏奠定了基础。
(142) 并且，因为高中学生的身心发展都趋向成熟，所以可以保证语文资源的充分开发和有效利用，并最终达到美育人的目的。
(143) 大学生公寓管理，是社会主义现代化大学后勤建设中的重要环节，是服务育人的基础保障之一。
(144) 建立与现代远程开放教育相适应的“微观模式”的运行机制，是实现远程开放教育人才培养目标的基本保障。
(145) 今天，他是一名从事汽车维修教学的高级技师，在教书育人的战线上，工作了整整17年。
(146) 勤工助学作为一种教育经济活动，随着社会的进步与教育的发展，其“育人功能”在不断增强。
(147) 教师聘用制改革是教育人事改革的核心组成部分。
(148) 当然，他们试图教育人民，让他们知道，性病已成为可治愈的。
(149) 接着结合涪陵师范学院新校区的环境景观规划，试图寻求实现育人环境的可行途径。
(150) 保育人士表示,油棕树农园扩张加上森林砍伐,正威胁野生的红毛猩猩等动物.