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【人情 rén qíng】：①人之通常的心情事理：不近人情｜人情世故。
②交情；情面：做个空头人情｜不讲人情｜此事须要托人情才办得。
③人际往来应酬的礼节习俗：亲戚朋友多少人情客礼，哪里都要顾到｜这些事并非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。
④礼物：你许了我人情又不还。近义词：情面 相似词：情人 人情味 小情人 情人节 人情练达 人之常情 人情冷暖 不近人情
(61) 人情却似杨柳絮，悠扬便逐春风去。晏几道
(62) 人情一把锯，你不来，我不去。民谚
(63) 快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。
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(64) 德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛玻如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
(65) 没有哪一本传记是如实记载个人情况的，它只不过是一种有韵或无韵的记述生平的英雄史诗。托马斯·卡莱尔
(66) 管人须知识、能力、人格，均足以领导人还能通人情，有方法、善言语、能勤劳、以指挥人，方能尽人之所长。
(67) 或许生活中你因事业无成，爱情失败；或许生活中的你觉得人情冷漠、金钱至上。而丧失生活的激情，面对这一切的一切，其结果到底怎样，是由我们自己把握的。千万？不要愁肠百结、心灰意冷，放纵自己甚至放弃生活。
(69) 管人须知识能力人格均足以领导人，还能通人情，有方法，善言语，能勤劳，能以指挥人，方能尽人之所长。
(70) 自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开；谁顺从它，谁就承受其恩典。
(71) 当你觉得累，不是因为路上坎坷太多，而是因为忘记了要去哪里。人生路上，难免被琐碎人情所牵制，也常常因此忘记了方向。其实想想看，没人在乎你一路上的表情是否受欢迎，大家真正关注的，是你是否真正走到了终点。
(73) 对情感方式的质疑，对表达“爱”的腐朽语言的不信任和拒绝，既成了诗人表达情感的一个重大障碍，但也是增加诗人情感强度的催化剂，或者说还是对诗人如何表达自己最珍惜的情感的挑战。尤其是在涉及母爱这种类型的情感时，这一点表现得尤其清晰。
(74) 千万别入错行。人情有牵绊，恩怨的纠葛，转行可不是那幺容易的呀。
(75) 都说"外来的和尚会念经"。正确的做法应该是：不可不用"空降兵"，不可乱用"空降兵"，不可全用"空降兵"。这方面中国企业的教训已经太多，可永远会有人情不自禁地做错：放弃身边的人才，迷信远方的大师。
(76) 哭是最能表达人情感的一种方式，哭不是懦弱更不是错误，没理由去掩饰去克制。
(78) 世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。
(79) 我自是年少，终是不懂，不懂什么官场人情，不懂什么人心险恶、世态炎凉，不懂得何谓早恋，何谓幼稚的爱。我只知道手心里的那只手，将一辈子陪我一起走。
(81) 九地之变，屈伸之力，人情之理，不可不察也。
(82) 人情得足，苦于放纵，快须臾之欲，忘慎罚之义。
(83) 论人情只往薄处求说，人心只往恶边想，此是私而该底念头，自家便是个小人。古人责人，每于有过中求无过。此是长厚心，盛德事。学者熟思，自有滋味。
(84) 做学问的人不可以不通达人情世故。
(85) 我只知道如何去明白人情世故，依足所有做人的规矩，如果这样都有错，那我千年修行都不知道为了什么。我来到人世，被世人所误。你们说人间有情，但情为何物？连你们人都不知道，等你们哪天弄明白了，也许我会再来。
(86) 凡能在日常生活中学得人情世事，就是获得了人生最高真谛。
(87) 识时务清廉政务，通人情不徇私情。
(88) 你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。
(90) 以天道养其人，则合天矣；以人情养其人，则不合天矣。