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（151）因为这个世界绝不可能有第二个我，所以我天下无双。
（152）对客户周围的人的好奇询问，即使绝不可能购买，也要热诚、耐心地向他们说明、介绍。须知他们极有可能直接或间接地影响客户的决定。
（153）我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。
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（154）水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
（155）伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。卢梭
（156）我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。爱因斯坦
（158）直面失败，就是直面我们的思想，我们要在突然来临的失败面前保持清醒的头脑。我们绝不能被失败击倒，丧失了斗志进而自暴自弃。
（160）我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。
（161）我的忠告就是绝不赔钱，做自己熟悉的事，等到发现大好机会才投钱下去。
（162）不管全世界所有人怎么说，我都认为自己的感受才是正确的。无论别人怎么看，我绝不打乱自己的节奏。喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的怎么也长久不了。
（163）无精打彩的娱乐，绝不能使人生润泽，事业进步。娱乐至少与工作有同等的价值zaojv .com，或者说娱乐是工作之一部分！
（164）人的一生是背负重荷涉足远路，绝不可操之过急。
（165）伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多，他们愈认识到自己的不足。
（166）规则和纪律要一定遵守，但这绝不应该成为你墨守成规的藉口。
（167）如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。
（168）没有比较，就显不出长处；没有欣赏的人，乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱，人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏。
（170）世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。
（171）驴子绝不会在同样的地点摔倒两次。
（172）法律绝不可能发布一种既约束所有人同时又对每一个人都是最有利的命令。法律在任何时候都不能完全准确地给社会的每一个成员作出何谓善德何谓正当的规定。人之个性的差异，人的活动的多样性，人类事务无止境的变化，使得人们无论拥有什么技术都无法制定出在任何时候都可以绝对适用于各种问题的规则。柏拉图
（173）可以满足于所得，绝不能满足于现状。
（174）伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。卢梭
（175）高尚的人一贯坚持自尊自爱，杜绝不正当的行为。
（176）我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。
（177）在乡土社会里不用文字绝不能说是“愚”的表现了。面对面的往来是直接接触，为什么舍此比较完善的语言而采取文字呢？
（178）从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。苏霍姆林斯基
（179）热爱真理的确实特征，是对任何一个命题的接受绝不超过其证据所显示的程度。约翰·洛克
（180）青年期的别名是：为将来人格之形成苦战奋斗的时期。在青年时期，绝不可以被学历、地位、财产、名誉、头衔等所迷惑。