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151 感动是母亲对我的关爱，我却永远不理解她的关爱。有时我觉得母爱就像空气，我依赖着她生活，却总是忘了她的存在。
152 水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命！
153 要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
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154 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
155 小女孩出生在美国纽约一个富有家庭，父母见她生得丑，不愿意理她。小女孩自小得不到多少来自父母亲的关爱，加上长得丑，她很自卑，性格越来越内向，见人就害怕。
156 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
157 心是人最美好的地方，爱是人最美好的联络关系，爱心是每个人最美好的感情，它让人感动、让人动容。而我，就曾遇到过一件感人至深的人与人之间关爱的故事。他们之间非亲非故，更是互不相识，却无私的将爱心奉献。
158 在青春的道路上，我们播下希望的种子，在青春的道路上，我们彼此关爱与尊重，在青春的道路上，我们朝着目标努力奋斗。青春充满着矛盾，但让我们学会体谅，青春充满着挫折，但让我们学会坚强。
159 幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的心境，使我们志向高远，实现了超越；尊重关爱，让我们学会快容；在和谐的社会中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐社会变得更加美好。
160 关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。
161 关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
162 关爱他人，首先是一种自我情趣，修养的提高；其次是接近他人，拉近距离，心心相通的必要条件；再次，关爱他人，更是一个人成就事业必不可少的条件。
163 批评应是善意的，应使对方感到是一种关爱。
164 朋友是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。祝福是漫漫人生朋友彼此的关心、关爱、关怀。我们彼此不在身边，短信送上美好的祝福，愿你清明节快乐！
165 真正的关爱，在于恰到好处地体会他人心中的痛，而不去触及它。
166 当生命陷入突如其来的黑暗，何处才能寻得宝贵的光明和希望？唯有爱，珍爱生命，关爱他人，他才能获得超人的勇气和力量。他不是太阳，但他为同伴留住了生命的阳光。
167 关爱是一个眼神，给朋友无声的祝福；关爱是一缕青风，给朋友身心的舒畅；关爱是一场春雨，给朋友心田的滋润；关爱是一句问侯，给朋友春天的温暖。
168 真正的朋友除了背叛出卖，什么都能原谅，释怀，关爱自己！
169 对待爱你的人一定要尊重，爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报，但是千万不要欺骗人家的感情，哪怕你对人家没兴趣，哪怕人家长得丑一点，这是你用钱买不来的财富。
170 我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！
171 宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
172 生活中，人与人之间要互相关心，帮助。爱是每个人都要拥有的东西，当我们受到别人的关爱与帮助时，我们要学会感恩，学会用感恩的心，去面对帮助我们的人。
173 记住，最好的人际关系是相互关爱，而不是相互需要。
174 以热情和责任勤恳工作，以真诚与关爱宽以待人。
175 家乡就像一座灯塔，提醒着我不要迷失方向。她犹如园丁般给我无限关爱，让我逐步走向辉煌。
176 生活的路虽然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度；人生观是人生航船的罗盘导航器。要学会谦让，学会关爱，要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。
177 关爱他人者，人恒爱之；关爱天下者，人恒敬之。关爱者，自古英雄之本色也！
178 我生活在这个幸福的学校里，既有老师的关爱，又有同学的帮助，还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。
179 时光匆匆，昔日的帅气与俏丽也难以抵挡岁月的刀锋，昨日的快乐痛苦亦渐渐平淡，路还要继续，前行时惟有对曾经帮助与关爱过自己的人深深的眷恋和感恩是最不能割捨的动力，虽然他们中有些人已不知去向!
180 一朵瘦小的荷花，一张无私荷叶，一位受挫的女儿，一个慈祥的母亲，在一场夏天的大雨来到之时，将关爱，演绎得无可挑剔。