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61. 语文课堂教学语言的表现形式分为教学口语、体态语、书面语。
62. 融情于语文教学之中，激发学生“醉”语文，从而使语文课堂教学做到开放而有活力，指导学生学好语文。
63. 阅读教学内容的取向选择，取决于语文课程对阅读的取向选择和语文阅读对教学的取向选择。
63. 造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
64. 公立或已立案之私立高级中等以下学校之合格外国语文课程教师。
65. 本文对语文课堂教学的管理问题加以论述。
66. 在教学中尝试转变传统的教学模式，探究在高中语文课堂教学中确立和运用合作学习的问题。
67. 第三部分：对语文课堂教学结构的新阐释。
68. 相关专业的学科越来越多，语文课就成了“压缩饼干”。
69. 高中语文课堂反思性教学对提高教学质量有重大意义。
70. 本研究试图进一步完善合作学习理论体系和实践经验，为语文课程改革尽微薄之力。
71. 语文课程的人文性，是一个重要的话题。
72. 课外阅读是语文课程的重要内容之一，是学生进行语文实践的重要途径。
73. 兴趣教学是有效完成语文课堂教学任务的重要手段，有其理论基础。
74. 他经过的小径就开满了油桐花。他每次回头，都觉得漫天飘扬的花瓣全都静止在空中，没有一朵坠落在土地上。他便一次一次回头，好像在语文课中，带着孩子重复念诵同样一个句子。“是大雾使花的坠落变得缓慢吧。”。蒋勋
75. 语文课上，常常即兴配合课文内容进行人物表演。
76. 语文教学方法的改革与语文课程的发展趋势有着深刻的内在联系。
77. 本文从高中语文课本中的古代诗文篇目着手，就中学生人格塑造这一论题展开分析、论述。
78. 在语文教学中渗透生命教育，是语文教育应自觉承担的神圣职责，也是建设开放而有活力的语文课程的重要举措。
79. 新的语文课程标准把原来的听说训练改为口语交际，反映的就是这种新的教学理念。
80. 语文综合性学习是新语文课程改革的核心概念之一，有其深厚的理论基础和鲜明的特征。
81. 因此，如何优化中学语文课堂教学环境，不断提高语文课堂教学质量与效益就很值得研究探讨。
82. 我们每天上语文课,数学课,英语课和政治课,因为它们非常有用和重要.
83. 但是，在现今的语文课堂中，互动教学出现了形式化、客观化、垄断化的互动等等。
84. 作为全国语文课程改革的纲领性文件，“实验稿”的这个部分，还有值得斟酌之处。
85. 有作品入选中等专业学校语文课本和音乐学院教程。
86. 语文课程与信息技术的整合，不应视为一种技术手段的运用，而应是教育模式、教学方式和教学手段的根本变革。
87. 第四部分：优化语文课堂教学结构的途径。
88. 在这一目标的推动下，我们开始对“学案教学”方式进行探索，并把它运用到语文课堂实践中。
89. 要使语文教育回归生命的本原，就必须首先改革语文课堂教学，建立生命化的语文课堂教学。
90. 中小学设置语文课程的主要依据是国家课程计划。