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122, 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪僻。
123, 对心地良好的人说来，学问对于德行与智慧都有帮助；同时我们也得承认，对心地不是这么良好的人说来，学问就徒然可以使得他们更加愚蠢，变成更坏的人。
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124, 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种，虚假的学问就想长满杂草的荒地，几乎无法把草拔净。
125, 法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。
126, 俗语说：好学者如禾如稻，不好学者如篙如草。学习不是为别人，这里的“禾”和“篙”只在自己学习与否的一念之间，古今多少大学问家没有不主张学习的，又有俗语：活到老学到老嘛。
127, 学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
128, 踏过一片海，用博识的学问激起片片微澜；采过一丛花，正在聪慧的碰碰外送来缕缕清喷鼻；无过一个梦，决定从那里启程。
129, 学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。莎士比亚
130, 没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。
131, 学问须有自己意思；专法他人，而自己无独立之精神，大为不可。
132, 同时我们也得承认，对心地不是这么良好的人说来，学问就徒然可以使得他们更加愚蠢，变成更坏的人。
133, 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
134, 他的人品和学问是出类拔萃的。
135, 多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。
136, 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
137, 恶人胸中的学问，像疯子手中的利剑。
138, 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。
139, 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。
140, 知识不能够创造新的伦理价值标准，无论多大的学问，也不会使人们对有意识地调整一切社会关系所引起的道德问题，持相同意见。
141, 因为富贵而傲慢自大，固然不好；因为有学问而傲慢自大，害处也是不小。
142, 科学是讲求实际的。科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰巨的劳动。
143, 学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。
144, 在教学中不要不受学生的批评，要好好虚心接受别人的批评，又应在实际经验中求得学问……
145, 研究学问的人要务求实际，不要靠近虚名。如果有意识地靠近虚名，那么大的原则已经失去了。
146, 有经验而无学问，胜于有学问而无经验。
148, 一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。
149, 实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。裴斯泰洛齐
150, 一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然“不能自给”，却过着最充实的生活。