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181 请记住,追求你的男人对你永远是最好的,至于得到后,那就要看你们的造化了。如果你要的是男人的温柔,那么就选择正在追逐你的男人,即使他们不那么出色。
182 为了成功地生活,少年人必须学会自立,铲除埋伏在各处的障碍,家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
183 如果一个男人为了一个女人的美貌而爱她,那他不是真爱她,因为天花可以损坏她的容貌而不致毁掉她的生命,所以天花能使他的爱情终止。如果有人因为我的判断力与记忆力而爱我,那她也不是真爱我,因为我可以失去这些东西而仍然生存。
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184 家庭是学习举止礼貌的好场所。如果你的孩子成*后有良好的举止,这会使他们的生活更加惬意舒适。
185 一只小羊在河边喝水,狼见到后,便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游,恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了,使他喝不到清水。
186 科学家自己总是想证实他的理论,不想驳倒它。从科学的进步看,这种愿望很容易使他误入歧途。
187 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
188 上帝在一切的后面,但是一切遮住了上帝。东西是黑的,人是不透明的。爱一个人,便要使他透明。
189 在情人眼里,美貌很快就变得平庸,失去其魅力并致使他产生厌恶之情。
190 对俯伏在你脚下乞怜的敌人,绝不可使他触及到你的剑。
191 27为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
192 提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。
193 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
194 父虽慈而子要叛逆,兄虽友爱而弟要傲慢,夫虽仁义而妇要欺侮,那就是天生的凶恶之人,要用刑罚杀戮来使他畏惧,而不是用训诲诱导能改变的了。
195 应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
196 在成为一个优秀的销售代表之前,你要成为一个优秀的调查员。你必须去发现、去追踪、去调查,直到摸准客户的一切,使他们成为你的好明友为止。
197 许多人做事都是有始无终,开始满怀热情,但到了中途,往往会废弃而返,因为他们没有充分的坚忍力,足以使他们达到最终的目的。
198 我不知道他是否相信我们所说的话,但对他而言,只要能想象一下新的生活,似乎就能使他变成另外一个人。保罗·奥斯特
199 在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们精神抖擞,发奋努力。
200 了工作,为了成为艺术家,一个人需要爱。至少,要使他的作品不缺乏感情,他首先要自己感觉到这一点,并且,他要爱工作与爱生活。
202 在文学中,有无数的坏书,像蓬勃滋生的野草,伤害谷物,使它们枯死。它们原是为贪图金钱,营求官职而写作,却使读者浪费时间、金钱和精神,使他们不能读好书、做高尚的事情。因此,它们不但无益,而且为害甚大。
203 在训练儿童的时候,使他们不只在心智方面适合于面临的斗争,也在身体方面经得起那斗争中的过度损耗,就显得特别重要了。
204 从克特勒斯,我懂得了当一个朋友抱怨,即使是无理的抱怨时也不能漠然置之而是要试图使他恢复冷静;懂得了要随时以好言相劝,正像人们所说的多米蒂厄斯和雅特洛多图斯一样。
206 那首诗的发表,使他得以在文坛上初露头角。
208 男生的高尚情操能使女生受到影响。集体影响的魅力就在于此。因为要对男生施加影响,使他具有道德美,就必须通过女生。如果一个集体中女生的荣誉感和尊严感没有得到发扬,而男生的道德无知却在滋长,那么这个集体就根本谈不上是个真正的集体。
209 我们努力使每个男女学生不仅成为坚强、勇敢的人,而且还要成为温情、亲切、富有同情心和温柔的人。一个孩子越坚强,越富有成*的性格,使他成为一个细腻、善良和温柔的人就越发重要。……只有出于善良之心而日益增强起来的精神力量,才能使人产生那种创造美的高尚情操。
210 兔死狐悲,尽管他与李二有矛盾,但李二的下场也使他感到凄然。