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91, 那个刊物的根据底底谁不清楚,莫想拉大旗作虎皮来骗人。
92, 语文老师手执教鞭，和蔼地对同学们说：请大家看清黑板上的题目有谁愿意回答的请举手，谁不愿意回答的请你仔细听，搞懂为止。
93, 我们心里都很清楚，即使将来故地重游，也不会再有这样一个夜晚。但谁不是在自己的人生中独自行走。上路吧，别犹豫。
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94, 那时刻，谁不为那些突出人物形象的掷地有声的语句，谁不被诗的艺术魅力所折服，谁不为之动情，充满对木兰敬佩之情？
96, 做模特和任何一份工作一样，谁都会有压力。丢工作谁不害怕，但都得去应对，所以没必要过多忧虑这些事情。
97, 在大多数男生的高中生涯里，谁不希望自己有一个青春飞扬的女孩，为自己独自绽放笑颜，而女生心目中，也在希望有个男孩鹤立鸡群着向自己走来。
98, 谁不每天晚上,他都轻轻走进父亲的写字间,静悄悄地帮父亲抄写。
99, 好或坏这简单的二分法显然并不适用于现实的世界里。谁不在为自己的私利奋斗争取？
100, 谁不曾上百次地发现自己做一恶事或蠢事的唯一动机，仅仅是因为知道自己不该为之？难道我们没有这样一种永恒的倾向：正是因为我们明白那种被称为“法律”的的东西是怎么回事，我们才无视自己最正确的判断，而偏偏要去以身试法？
101, 云海：你喜欢我姐，怎么不告诉我？上官：我替叶烁澄清一下，你说我们四个成天在一起，谁不知道他喜欢你姐啊？瞎子都能看得出来！云海：那我怎么不知道？上官：睁眼瞎。
102, 谁是垃圾，谁不舍我难过，分一丁目赠我。
103, 谁不曾年少，情愫稍稍，心藏一个喜欢的人。仰望漫天星光只如凝望他的眼波，全部的愿望加起来只求和他在一起，牵一牵手就觉得看见了天长地久。
104, 儿童节行为规范：1、早上可以赖床；2、吃饭可以淘气；3、不乐意就大哭；4、见谁不顺眼就咬谁；5、最重要的一点，见着我的短信必须开口笑一笑。
105, 儿童节行为规范：1早上可以赖床；2吃饭可以耍赖；3不乐意可以大哭；4见谁不顺眼可以咬他；5最重要的一点，见了我必须叫叔叔。
106, 谁不盼望早一天民富国强呢?
107, 如今谁不是望子成龙,望女成凤。
108, 一辈子那么长，谁不会碰到几个**呢，不经历**，怎么会成为孩子他妈。
109, 人生的一切都是美好的，甚至连金钱也是一样，因为它会给人们以教益。钱就好像琴一样，谁不会演奏。
110, 谁不愿意世界和平，谁不愿意祖国统一，这需要我们共同努力。
111, 停下脚步活在当下，即使总有一天会失去。把放弃的梦想托付给谁不是也很好吗？
112, 在我们的日常生活中，诗意的表达随处可见，另一名年轻的法国记者赞叹不已。羊羔一个劲德悲鸣，吵得孩子谁不着觉，孩子说："简直就是路灯。"。
113, 那个时候不能辩什么，不能说谁对谁不对，谁做什么好不好，因为所以但是不过没人听你啦！
115, 浩渺宇宙间，任何一个生灵的降生都是偶然的，离去却是必然的；一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬，分别确实万劫不复。说到底，谁和谁不同是这空空世界里的天涯沦落人？
116, 我没那心思与谁勾心斗角，也没那心思说谁不是与谁挣什么。
117, 大冬天里，鸡和狗决定脱衣服比赛，看谁不怕冷，刚一脱玩，狗就让鸡认输，鸡不解，狗说：瞧你那身鸡皮疙瘩！
120, 每一个在外的游子谁不留恋故土的亲切？