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31、这篇文章写得散漫零乱，没有明确的中心。
32、这篇文章篇幅短小，但是内容很丰富。
33、我借助她的帮助完成了这篇文章。
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34、这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。
35、这篇文章勾画出了某些人的丑恶嘴脸。
36、这篇文章用朴素的文笔抒发了深厚的感情。
37、这篇小说描写人物用了衬托的手法。
38、这篇文章中心明确,言简意赅。
39、老师要求我们要在这篇文章的范围内找出成语。
40、这篇文章写得杂乱无章，让人理不清头绪。
41、这篇讲稿提纲挈领地论述了社会主义精神文明。
42、老师给我们三天期限写好这篇作文。
43、这篇文章内容单薄，思想也没有深度。
44、为了写这篇论文，爸爸检阅了许多报刊杂志。
45、这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。
47、这篇文章的有些片段写得很好。
48、这篇作品展现了新时期少年儿童的精神面貌。
49、这篇说明文对泰山的介绍十分详尽。
50、这篇小说的特点是人物的心理描写很细腻。
51、这篇小说构思巧妙，读起来很吸引人。
52、这篇文章写得很含蓄，字里行间透露了作者内心的苦恼。
53、这篇作文不限定范围，可以根据自己的生活经历随便写。
54、这篇文章可称得上是闳中肆外,不仅内容丰富,文笔也十分流畅。
55、这篇写井冈翠竹的散文,用托物喻志的手法颂扬了有志者在恶劣条件下不屈不挠的精神。
56、这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。
59、动物为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人早到精神的震撼的，而人类何尝不是如此呢?
60、经过东拼西凑,我终于把这篇作文给写成了。