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一、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子
二、意莫高于爱民，行莫厚于乐民。
三、萧萧远韵和于乐，密密清阴意在人。
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四、对于乐谱知识，我略知一二。
五、学不至于乐，不可谓之学。黄宗羲
六、一个小小的生命降临人间，他的生与死：苦于乐，都像一粒种子，种在亲人的心间，也种在我们的心里。
七、聚会上，和不学无术虚度光阴的张大宽及其女友于乐比起来，肖杨显得雏气十足而让人喜欢。
八、我觉得过于悲观往往是过于乐观的后果，只有你期待一劳永逸，并且飞快的解决一个问题的时候，你才特别容易陷入悲观，因为你发现不能这样。
十、成功属于追求的人，爱情属于真诚的人，快乐属于乐观的人，幸福属于珍惜的人，财富属于智慧的人，放弃属于愚蠢的人，愿你用心做人，成为拥有一切的人。
十一、纯真无痕，留给开朗的人，童心无印，属于乐观的人，童真无迹，隶属快乐的人，童年记忆，难忘在六一，愿你做个快乐的人，乐观的人，祝六一节日快乐。
十二、对于乐器我所知甚少。是的，这是我第一次听到锯琴和独弦琴！
十三、但是陆小夕生性属于乐天派且放荡不羁，李莉则是婚姻幸福的职业妇女，所以两人的献策常常是相互对立的。
十四、位于荣县，大佛有36.67米高，是四川仅次于乐山大佛的第二大石佛。
十五、红色旅游寓教于游,寓教于乐,同时也促进了革命老区的发展,因此吸引了大量游客,成为近年旅游市场的新宠.
十六、我当时放了空炮,对形势作出了过于乐观的分析.
十七、另外，由于乐队总是没有足够多的中提琴手，所以他们总是拼命寻找拉中提琴的人。
十八、彼若感于乐受者,则感于此离系缚.
十九、新兴经济体遭受的打击要大于乐观派的预期，但是做出的回应要优于悲观派所担忧的。
二十、寓意深远，具有教育意义和知识性：好的故事寓教于乐。
二十一、我们可以实事求是地说,如果不能寓教于乐,教育事业就得不到良好发展.
二十二、很多成都小吃起源于乐山，如棒棒鸡。
二十三、人生路途中，谁没有过迷惘失意，谁没有过艰难挫折？正如悲观者认为成功是地平线上的太阳，可望不可即；于乐观者是指引他通向成功的路标，近在眼前。你待世界以何种态度，世界就会以何种态度来对待你。
二十四、班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
二十五、那之前他生活得很悲惨，因为，他总是病魔缠身，有些是精神方面的疾病，因此他属于乐观主义者，而且能够和悲观主义者相处的很好。
二十六、但我们的记者也谈到，双方在一团和气的表面下潜藏着紧张的关系，对此不要太过于乐观了。
二十七、魅力源于自信，梦想源于追求，成功源于坚持，从容源于准备，烦恼源于抱怨，挫败源于苛求，快乐源于乐观，坦然源于心态。
二十八、该剧较好地把握和运用税收政策,将税收宣传贯穿于故事情节中,寓教于乐.
二十九、更加愚蠢的是，当审查员把剧本中的数字纳入他们的风险模型，同时对银行实施监督时，同样的风险模型就曾经得出过于乐观的结论。
三十、中国和印度的经济在节节上升，人们希望亚洲的经济能与它们“耦合”，但他们未免过于乐观了，因为，与亚洲经济精密地“耦合”的依旧是美国经济。