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（1）我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
（2）甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（3）造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
（4）这首诗读起来音韵铿锵有力。
（5）他这篇文章写得特别好,读起来音韵铿锵,使人有一倡三叹之感。
（7）本门课的目标是充分为学生做好准备，以进行音韵学及相关领域之研究。
（8）多年从事古汉语、音韵学、训诂学、古文献学的教学工作，曾获校级优秀教学成果一等奖。
（9）现代音韵学的发展，使得我们对古代汉语词义的研究更加深入、清晰，而词义的清晰研究是我们研究古代汉语的关键。
（10）对天文、数学、经学、历算、地理、方志、音韵、训诂均有精深研究,为乾嘉时代皖派考据大师.
（11）第一章全面描写了岳阳县筻口镇方言的声韵调系统及其音韵特点。
（12）每句词每个音韵里听到这些，所有的喧闹，喊叫，诱惑。
（13）歌词简单，但不呆板，其特点是在音韵上广泛运用叠字。
（14）本文介绍了韩国对汉语音韵学的教学与研究情况，反映出韩国社会对中国文化的高度重视。
（15）第四部分，灌阳方言的音韵特点。
（16）先生曾告诉他，文字与音韵如鸟之两翼，只有训诂学才是这只鸟的主体。
（17）是鼻韵母。n是舌尖鼻音韵尾，也叫前鼻音韵尾。
（18）同时，从音韵学的角度，对不同版本刘长卿近体诗的用韵字进行了校勘。
（19）蜀桐木性实，楚丝音韵清。调慢弹且缓，夜深十数声。入耳澹无味，惬心潜有情。自弄还自罢，亦不要人听。白居易
（20）传统音韵学和非线性音系学，这两种主要的方法在本研究中得以应用。
（21）音韵语法训诂等学科的研究、字典辞书的编纂以及汉字输入法的完善，应充分利用汉字构形的特点。
（22）夏日的黄昏，淅淅沥沥的小雨四处飞洒，带着清新明快的旋律，含情脉脉的音韵，把人引入遐想的意境。很快，小雨变为大雨，没过多久便乌云密布，雷声滚滚，紧接着，大雨就劈头盖脸的倾泻了下来，真是别有一盘韵味！
（23）从早晨一直没有停地下。我伏在案边倾听这雨水落地的清脆，感觉很亲切，仔细想想，已好久没有听到这熟悉的乡音了！在城里，从来听不到这般纯洁、动听的音韵，只有在家乡，在这离城市偏远的小山村才能享受到。
（25）那东西于他宛若一道微明的亮光，一片温馨的流云，永远可望而不可即，他偶然抓住了一丝半缕编织成几个诗句，那维绕的音韵便在他脑子里回荡往复，而那以前从未见过的芙便如膝俄的雾雷在他的视野中涌现。
（26）为解释同样的现象，本文提出了“声调假说”，并认为西夏语的声调是伴随辅音韵尾的脱落形成于12世纪中叶。
（27）虽然在严格意义上，它只能算一种格陵兰方言，但它与加拿大因纽特方言更为接近，在音韵学上与标准的西格陵兰方言有相当明显的不同。
（28）音位学；在语言或一门语言中，对有关其分类和模式以及为大家所默认的发音规则的研究音韵学，音系学。
（29）除了分析语言造句的处理过程，他们也分析不同年龄的双语大脑在音韵学、词汇学以及语法的不同领域中所产生的现象。
（30）作为散文的一种，抒情散文情感充沛真实、语言形象生动、音韵和谐动听、意境深远悠长。