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一、习惯养得好，终身受其福；习惯养得不好，则终身受其害。
二、终身受益不敢当。学习物理，就是要探究物质的原理。原理比人还要大。你抓住这个目标，不断地研究，然后准确地表达出来。本科生、博士生，一直到教授，都是这样。
三、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
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四、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。
五、授人以鱼仅供一饭之需，教人以渔则终身受用无穷。
六、体育锻炼能使人终身受益。
七、授人以鱼，一日享用；教人以渔，终身受用。
八、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
九、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。
十、伤贤者，殃及三世；蔽贤者，身受其害；嫉贤者，其名不全。
十一、作为一个中国人，应该对玉树经历的苦难的同胞们感同身受。
十二、没有真正经历过就不要说感同身受。
十三、我们都或多或少对那些经历感同身受。
十六、世界上其实根本没有感同身受这回事，针不刺到别人身上，他们就不知道有多痛。
十八、灾区人民的悲惨遭遇，使我感同身受，仿佛一座大山一直压在我的胸口，让我彻夜难眠。
十九、有的观众因为对于剧中角色感同身受而哭笑无常。
二十、如果你也像我这么一般在意,那么你会感同身受。
二十一、倾听和理解能让你对客户的经历感同身受，这样你才真正能够着手解决这个问题。
二十二、看了下面的报道，有良知的你一定会感同身受。
二十三、有机会一定要多向您请教，您讲的每一句话，都叫我终身受用无穷。在我的印象当中，您是一个富有活力且极富魅力的人。
二十五、肝风上升于巅顶，原属阴亏；痰浊弥漫于中宫，多因脾弱。凡医者之于病人，必事事体贴，如若身受之，而后用药无误。医之为道，全在身考。暴眩为风火与痰，渐眩为上虚气陷。
二十六、爱的力量是和平，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。
二十七、爱的力量是和平，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。莎士比亚
二十八、人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
二十九、讲道德是一种美，最纯朴的美，它会给我们人生添加一道亮丽的风景线；我们每一个人都想完美，道德就是其中必不可少的一环，拥有道德眼前一片晴空；从生活的小事做起，从身边的点滴做起，你会快乐一生，终身受用。
三十、每个人都会有一段异常艰难的时光，没人在乎你怎样在深夜痛哭，别人再怎么感同身受，也只有一瞬间。再苦再累再痛再难熬，只有也只能自己独自撑过。