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一、从总体上说,学生学习知识的主要目的已经不是学以致用,而在于学习知识的过程本身,在于通过学习而成为一个聪明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。
二、求学将以致用;读书先在虚心。
三、学以致用,数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中,是数学学习的最终目的。
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四、学而不能致用的人是一头背着书的牛马。蠢驴是否知道它背上背着的是一堆书而不是一捆柴?
五、学新温故,学以致用,总结提高。
六、备物致用,立成器以为天下利,莫大乎圣人。
七、培养人才,重要的一条是要做到学以致用。
九、要做到学以致用,使学有专长的人充分发挥他们的长处。
十三、读书不能呆板教条,应该学以致用。
十五、其治经之旨,则强调通经致用,经术当以经世,反对皓首穷经,泥古不知论今。
十七、不要看见美女就G动,那样不能物以致用。
十八、惜时多读有益书,学以致用才精彩;时光流逝不再来,珍惜时间莫懈怠;惜时做事要专注,积德行善奉献爱;惜时做人争朝夕,追求人生高境界。
十九、中学为体,西学为用。中学治身心,西学应世事。中学考古非要,致用为要;西艺非要,西政为要。
二十、尺蠖之屈,以求信也;龙蛇之蛰,以存身也。精义入神,以致用也;利用安身,以崇德也。
二十三、做实验、写试验报告、作社会调查、写调研报告、做作业、写论文,这些事很烦人吗?可是这些最锻炼一个人学以致用的能力和创造性。如果所有这些都愿意“借鉴”别人而让自己的原创性越少越好,就等于说:到了社会上越废物越好!
二十六、时九月,教师节,有收获,心意满,弟子心,念师恩,无以报,师情深,学致用,理致奉,更努力,报恩情,愿老师,节日好,日日好,开心笑,没烦恼!
三十、在公安法学教学中使用专题讨论教学法,可以增强学习兴趣、化难为易、提高效率、学以致用。