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151. 在法学史上，自然法学派和分析实证法学派的划分，主要在于他们在法律和道德关系问题上观点的对立。
152. 奥地利学派的自由主义倾向仍拥有其拥趸。
153. 洛特曼是俄罗斯塔尔图学派的创始人，科学院院士。
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154. 与他们的做法相反，精神动力学派的咨询师或治疗师对求助者的阻抗经常给以特别的注意。
155. 一方面，机能主义学派将流言看作是实行社会规则和保持群体团结的有用工具。
156. 在美学发展史上，每个处于不同历史时期、属于不同哲学派别、持有不同艺术观点的美学家和艺术批评家，都有自己独特的趣味观。
157. 宋代,关中学派著名代表人物吕大防对族人立如下乡约,即“凡同约者,德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤”。
158. 全书以历史主义学派对以往历史抱以“同情的理解”的史观进行理论分析,注重历史情势,持论公允,见解深刻。
159. 1986年,我因研究“长沙数学学派”的左潜(左宗棠之侄),回校拜访梁师,他年过花甲,“东隅已逝,桑榆非晚”,顽强笔耕,兼为校图书馆和校友会发挥余热。
160. 百家争鸣的时代,孟子曾讥讽神农学派的许行是“南蛮鴂舌之人”,虽然只是说许行的普通话不够标准,但在孟子眼里却是一件大事。
161. 主要论著有《理学与中国文化》、《走出理学》、《中国文化传统简论》、《颜李学派》、《论中国文化基因的形成》等;发表学术论文数十篇。
162. 遗憾的是,随着后来美国心理学家华生为代表的行为主义心理学派的崛起,由于对意识本身无法进行行为定量研究,因而意识问题也一度遭到冷遇。
163. 好黄老(战国、汉初道家以伟传说中的黄帝同老子相配,并同尊为道家的创始人,名黄老学派)之术,常直言切谏,并反对武帝反击匈奴贵族的战争。
164. 作为浙东学派中婺学领袖,他与永康学派领袖陈亮因绍兴末同赴漕试而交谊笃挚,陈亮后来多次赴明招山论学,自称祖谦于他“无所不尽,箴切诲戒”。
165. 正是随着政治、经济方面激烈而深刻的社会变革,学术文化领域出现了各种学派,不同的思想在交锋中相激相荡。
166. ”在此信中,可见梅光迪建议胡适重新认识颜李学派,经过将近一年的交流,胡适决定阅读颜、李的著作,乃向梅光迪借阅。
167. 重庆工商大学派斯学院学生会*席彭小鳗号召同学们毕业后先到基层锻炼,学医的就到乡镇医疗所服务,学师范专业的就到农村支教……
168. 邓湘皋先生之极力提倡沅湘学派,其直接影响其乡后辈者何若?间接影响全国者何若?斯岂非明效大验耶!