1, 我们应以长远的目光来看问题。
2, 事物都有对立的两方面，我们决不能片面看问题。
3, 马克思主义者看问题，不但要看到部分，而且要看到全体。一下虾蟆坐在井里说：“天有一个井大。”这是不对的，因为天不止一个井大。如果它说：“天的某一部分有一个井大。”这是对的，因为合乎事实。
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4, 他看问题很尖锐，也很深刻。
5, 你们看问题的角度不同，得到的结果自然不一样。
6, 看问题要全面，不要局限于某一方面。
7, 经济学家不是政府官员，他按照经济学的规律看问题。同样经济学家中也可以细分的。每个人又不同所长。
8, 有些年轻人缺乏实践经验，看问题往往比较幼稚。
9, 试着从别人的角度来看问题。如果你站在别人的立场上，你也许会意识到他或她是因为无知、恐惧，甚至是爱才那样做的。为了能够站在别人的角度来看问题，你可以从冒犯你的人的立场给你自己写一封信。
11, 横看成岭侧成峰。凡事要多变换几个角度看问题。
12, 看问题要全面，不能从一个极端走向另一个极端。
13, 看问题主观片面，就容易得出错误的结论。
14,
看问题不要只看现象，要从现象中抓住本质。有人说南方地主剥削农民轻些，北方狠些，这都是不正确的。张三是活阎王，李四是
笑面虎，绝不能说李四比张三好些。
天下乌鸦一般黑。
15, 一旦变换
看问题的角度，你的生活质量就会提高，幸福快乐就会
接踵而来。别交出掌握命运的主动权，也别指望局面本身会
不可思议地好转。
16, 改变你的心态也就改变了你看世界的角度，而当你改变看问题的角度时，即使遇到世界上最倒霉、最不幸的事，也不会成为世界上最倒霉、最不幸的人。
17, 领袖随时都是从势上出发看问题！从势出发就是高层频率，否则你就是不成熟！
19, 如果想把每件事都做到
天衣无缝，就必须培养多个角度
看问题的习惯。
21, 悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
22, 政治老师长得很“辩证”，说他胖那叫敦实，说他矮那叫稳重。政治老师虽然
其貌不扬，但心地却非常善良。他经常从我们学生的角度
看问题，想必是因为辩证法研究多了的缘故。
23, 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
24, 一切反动派都是
纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么
了不起的力量。从长远的观点
看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。
25, 中华民族是坚毅、热情、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过“非典”，挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地举办一届奥运盛会。但我们需要更多的思索和行动，需要站在别人的角度理性而全面地看问题。
26, 一个人应当时刻尊重他人，尊重不同的观念。一个人总要尝试去理解对方的立场，站在对方的立场看问题，可以使我们的胸怀更宽广。
27, 做人要能方能圆：学会隐藏情绪，“小节”不可小视，该放手时就放手。换位
看问题，遇强则迂，
以退为进。亏要吃在明处，适时沉默是一种明智的行为。不随意表达心声，一次只专心做好一件事，珍惜生命中的每一秒。
28, 悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
29, 看起来，反动派的样子是可怕的，但实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。美帝国主义想拿原*弹来吓倒我们，是决办不到的。历史证明了帝国主义和一切。
30, 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地
看问题的方法分不开的。
华罗庚
1, 我们应以长远的目光来看问题。
2, 事物都有对立的两方面，我们决不能片面看问题。
3, 他看问题很尖锐，也很深刻。
3, 造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
4, 你们看问题的角度不同，得到的结果自然不一样。
5, 看问题要全面，不要局限于某一方面。
6, 有些年轻人缺乏实践经验，看问题往往比较幼稚。
8, 看问题要全面，不能从一个极端走向另一个极端。
9, 看问题主观片面，就容易得出错误的结论。
12, 老张是个非常细心的人,他
看问题一丝一毫都不放过。
18,
看问题如果只强调那些非本质的东西,就会
本末倒置。
20, 情况本来就复杂,各人看问题的方法,角度又不一样,难免言方行圆。
21, 我们要学会全面、发展、辩证地看问题。
22, 看问题首先要看其主流,察察为明是不可取的。
23, 老陈是个非常细心的人,他
看问题一丝一毫都不放过。
24, 站在不同的立场看问题,就会得出不同的结论。
25,
盲人摸象的故事告诉我们，
看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。
