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61) 张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。
62) 张老师教学方法灵活多变，课堂气氛很活跃。
63) 课堂上，要把巩固旧知识和学习新知识很好地衔接起来。
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66) 在课堂上他全神贯注地听课。
67) 你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的！你能克服缺点吗？
68) 既然任务已设计，而且每个任务都是环环相扣，教师在课堂上就很注重引导学生顺着既定的任务链走，不敢越雷池一步，更不敢激发学生的发散思维，否则这被激活的思绪又怎能收得回？
69) 在学校里，你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。
70) 有的教师喜欢在课堂上随时提问学生。
71) 课堂上，老师正在黑板上写课文标题，而几个同学却在台下谈笑风生。
72) 在刘老师有趣的语文课上，我们个个同学都生龙活虎，课堂气氛立刻活跃起来，大家都踊跃的发言。
74) 课堂教学选用探究式，就可以让学生在自主学习中探究，在质疑问难中探究，在观察比较中探究，在矛盾冲突中探究，在问题解决中探究，在实践活动中探究zaojv.com，等等。
76) 辛唐米娜语录恋爱是一个好的课堂，能够让男人和女人学到很多为人处世的道理，学到很多生活的意义。
78) 作为一个经验丰富的老师，课堂上面对何种情况他都会沉着应对，不会张皇失措。
79) 教师固守着自己的学术王国和心理空间，对于他人的课堂和教学奉行基本的不干涉主义，即使在制度性的听课与评课活动中，也是习惯于做表面文章，一来可以为同事留足面子，二来也不愿意为了他人的而劳心费神。
80) 同学们在课堂如饥似渴的学习。
81) 课堂上，英文女教师问：eye，是什么东西？学生回答：不知道！英文女教师又问：看我鼻子的两边是什么？学生答：是雀斑！
83) 小刚平时学习成绩很好,课堂上老师提问,他总是对答如流。
84) 教书不应该照本宣科，要讲究多重方法，免得学生感到课堂讲授单一、无味。
85) 课堂上，老师让我用张口结舌造句，我站起来后张口结舌。
87) 多给课堂加些调料,你的课便会俯仰生姿。
88) 摘要：本文从大量课例中精选活动与游戏设计实例，分类归纳，总结活动与游戏设计原则和控制策略，帮助教师在英语教学中触类旁通，让英语课堂焕发生命活力。
89) 好好利用公开场合锻炼、展示自我，哪怕只是一次课堂上的发言，别怕尴尬，更别怕丢人，也不要笑话在公众面前丢脸的人。
90) 政治权力，无孔不入的宣传力度，对学校课堂的控制，对新闻和学术期刊的垄断性控制，能够令普遍范式再延续一代人。