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三十一、向量；统计；概率；映射；变换；正弦与余弦定理；函数。
三十二、现在让我们来考察最简单的波形,它的剖面图是正弦或余弦曲线.
三十三、余弦心里有上万匹马奔腾而过,穿林海,过雪原,气冲霄汉,不对,是穿草原,过泥潭。
三十四、我们今天在中学学习的一些三角函数公式就是巴塔尼提出的;另外,关于球面三角形的余弦定理也是这位数学家对人类的贡献。
三十五、海淀区一所重点中学教高中物理的彭老师说,他现在上课感到非常吃力,在讲力的合成与分解时,他提到了正弦定理余弦定理,发现学生们一脸茫然。
三十六、在数学课上,授课教师从三角形的正弦定理、余弦定理出发,引导学生如何在测量中运用所学定理解决实际问题。
三十七、(5)在解三角形这一课中,由过去要求掌握正弦定理、余弦定理的基础上,又增加了能解决一些简单的三角形度量问题知识点。