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(1) 先发明人之本心然后使之博览。
(2) 只有少数出类拔萃的读者才会要求，请凭着你的本心，写出真正好的东西来。
(3) 草木有本心，何求美人折。张九龄
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(4) 我赞美人类的真心，赞美人类的本心。我觉得人类的希望就在这上面。一触到人类的本心，谁都会忍不住爱它的。
(5) 如果能契入存在的本心，启发随意光明的妙用，苦行就像握着泥土变成黄金。如果只知道苦行，却不明白体会本心，被怨憎和贪爱所束缚，苦行就像黑暗的夜晚在险峻的路上行走。
(6) 法琢磨成一块璧玉。原本心中觉得气馁想打退堂鼓，后来心想著既然参加了，就勇敢地全程参与，至于结果就交给上帝处理了。
(7) 我原本心里有些犹豫不决的决定，原本那些不想面对的事或想法现在变得肯定了。
(9) 原本心上生，人伴尔旁边，二人来相见，一大堆祝福，士下张个口，示旁拴只羊，女子一开口，音传遍心间。（迷底：愿你天天吉祥如意。）。
(11) 日月之御，在乎本心，光之引导，神之护佑，黎明曙光，夕阳黄昏。日月交替，神蜗为盾。唐家三少
(12) 熊十力哲学将真实存在归结为“本心”或“实体”。
(13) 熊氏哲学以本心建基，重在生命，视宇宙人生为一大生命，而这也正是中国诗学的最显著的特点。
(15) 以吾本性，快意恩仇，以吾本心，遨游世间，我命由我不由天！风凌天下
(16) 我爱你，是我自愿的，是我本人出于本心意愿最真诚也是最炙热的欲望，它是我一个人的事，你不需要有回应，不需要有负担，甚至不需要因为这个而做什么，宝贝，你只需要知道我爱你就够了，好吗？吴沉水
(17) 对道德本心能够“自觉”，这种“自觉”就是康德所不承认的智性直观，这是牟宗三儒学思想的一个重要观点。
(18) 学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。
(19) 夫童心者，真心也。若以童心为不可，是以真心为不可也。夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若夫失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。人而非真，全不复有初矣。
(20) 当我真正开始爱自己，我才认识到，所有的痛苦和情感的折磨，都只是提醒我：活着，不要违背自己的本心。
(21) 带给你的是爱心，拿给你的是贴心，送给你的是关心，留给你的是温心，永远爱你是我的本心，用心的祝福我爱的你：事事都能顺心，天天都能开心。
(22) 拥有能够看到光明的双眼是我们的幸福，拥有能够感知光明的内心更是一种幸运，希望你能够珍爱双眼，保持本心，国际盲人节快乐！
(23) 万丈红尘涤心性，身正心清天地宽；律己修身多思贤，无愧本心于苍天；只要人人有正气，花开彼岸清明天！
(24) 什么叫真正的神呢？真正的神，不是光明的统治者，也不是黑暗的*裁者。而是站在明与暗之间，也无正邪，也无善恶，只凭一颗本心，只凭本心行事。却在谈笑间，翻覆一整个天下。校长
(26) 世间事事无常，变幻万千，虚幻虚实，自己又何须去一一求证呢，只要选择相信自己，勿忘本心！锅底菜
(27) 二曲与夏峰二人在理学心性论上皆承陆王一系，肯认先验的道德本心为儒学主干。
(28) 既然无论选择哪一条路，都会后悔，那还纠结什么？无愧于本心即可。玄色
(30) 可渐渐，她从彭野身上看到了一种不一样的力量，防守的力量。看似枯燥，寂寞，平庸，却是责任，决心，和坚守。她想，她应该学他，做一个防守者，不再消耗，保守本心，在自然中获得宁静与沉淀。玖月晞