【360百科赫尔巴特简介】：约翰·弗里德里希·赫尔巴特(德语:JohannFriedrichHerbart，1776年5月4日-1841年8月14日)是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。在近代教育史上，没有任何一位教育家可与之比肩，他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大、广泛而又深远的影响。在西方教育史上，他被誉为"科学教育学的奠基人"，在世界教育史上被称为"教育科学之父"，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。
1 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中德行。
2 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。
3 使教育过程成为一种艺术的事业。
4 兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的活动。
5 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
6 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。